Artículos

INCLUDEnyc testifica a favor de un financiamiento equitativo para los estudiantes dirigido a abordar la falta de instrucción y servicios para los estudiantes con discapacidades durante la pandemia.

Shireen Khan, Consejera de Transición de Jóvenes en CIDNY, comparte estrategias sobre cómo los jóvenes con discapacidades pueden dar pasos hacia la vida adulta.

Una madre por primera vez, Amy, aprendió los siguientes pasos de la intervención temprana cuando vio que su hija pequeña tenía dificultades para expresar sus…

la Directora Ejecutiva de INCLUDEnyc, Barbara A. Glassman, asesorará sobre la respuesta de la ciudad de Nueva York ante la pandemia de COVID-19 a escuelas…

Compartiremos consejos y herramientas para que puedas utilizar en casa.

Rosa, participante en el programa Project Possibility, opta por el lenguaje de señas y la cultura de las personas sordas antes que un implante.

Acola comparte la lucha del aprendizaje y la terapia a distancia durante la pandemia, y aboga por el cambio.

La educadora de INCLUDEnyc, Beth Ebert, le escribe una carta a su hermano, quien cambió el curso de su vida.

Acola estableció grandes expectativas para su hijo Kaleb, luchando por los servicios y la escuela que necesitaba.