Para determinar si un estudiante es elegible para recibir servicios de educación especial debe ser evaluado en todas las áreas relacionadas en las que sospecha que hay una discapacidad.
La evaluación inicial incluye: el historial social, prueba psicoeducativa, observación en la clase, un examen físico (del pediatra). Si el estudiante es mayor de 12 años tendrá una evaluación vocacional. También puede incluir otras evaluaciones necesarias, como: evaluación para tecnología de asistencia, evaluación de terapia ocupacional, evaluación funcional del comportamiento . La evaluación inicial determinará si un estudiante tiene una discapacidad que afecta su aprendizaje. Hay 13 clasificaciones de discapacidad bajo la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). El equipo del Programa de Educación Individualizada (IEP) determinará si un estudiante es elegible para servicios de educación especial bajo el criterio de una o más de las 13 clasificaciones. Es importante saber que una clasificación es proporcionada para que el estudiante reciba servicios educativos individualizados y no para etiquetar o proveer un diagnóstico médico al estudiante. Puede encontrar la clasificación del estudiante en la primera página de IEP. Aquí un ejemplo:
- Si un estudiante tiene 3- 5 años la clasificación en el IEP será estudiante preescolar con una discapacidad.
- Si el estudiante tiene 5 -21 años tendrá una de las 13 clasificaciones.
- Las clasificaciones en el IEP pueden cambiar a lo largo del tiempo en la escuela. Tener conocimiento de cuál es la clasificación en el IEP de su hijo le ayudará a asegurarse que su hijo reciba los servicios apropiados que necesita para progresar en la escuela.
- El equipo del IEP que toma decisiones acerca de las clasificaciones está formado por: padres, estudiante, maestra, psicóloga de la escuela, líder escolar, terapeutas.
Para más obtener información adicional, consulte las siguientes guías:
Guía familiar de Servicios de Educación Especial (nyc.gov) (edad 5 – 21años)
Una guía para las familias sobre los servicios de educación especial preescolar (edad 3 – 5 años)