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Credenciales de secundaria de NYC

Publicado
agosto 4, 2025
Temas
Educación especial, K-12, Planificación de la transición

Credenciales de salida de secundaria de NYC no son lo mismo que un diploma de secundaria. Debido a que son credenciales independientes, no pueden usarse para postular a la universidad, el ejército y programas de capacitación profesional que requieren un diploma de secundaria o equivalente a diploma de secundaria (HSE). Los estudiantes que obtienen una credencial independiente, tienen derecho a permanecer en la escuela hasta que termine el año escolar en el que cumplen 21 años.*

Credencial de Desarrollo de Carrera y Estudios Ocupacionales (CDOS)

¿Qué es?

Desde junio de 2016, las Credenciales de CDOS están disponibles para  todos los estudiantes y los prepara para empleos de nivel inicial. La Credencial de CDOS puede ser otorgada: 

  • Como credencial  independiente para estudiantes que no recibieron un diploma de secundaria, 
  • Como un aval extra al diplomade secundaria, o
  • Como opción +1 Aprobada por el Estado para obtener un diploma de secundaria.

Para obtener más información, consulte la credencial de graduación CDOS del Estado de Nueva York, actualizado en junio de 2023.

*Es posible que algunos distritos escolares extiendan los servicios hasta el final del año escolar en el que el estudiante cumple 22 años. Para obtener más información, hable con el director de su escuela.

Cómo obtenerla

Opción 1

El estudiante debe cumplir cada uno de los siguientes requisitos: 

  • Desarrollo de un plan de carrera que incluya los intereses laborales del estudiante, fortalezas, necesidades, objetivos, los cursos que quiere tomar y un plan de aprendizaje basado en el trabajo. 
  • Demostrar conocimiento de los estándares de aprendizaje de CDOS
  • Cumpliendo al menos 216 horas de cursos de Educación Técnica y Profesional (CTE), que incluyan, como mínimo, 54 horas de experiencias de aprendizaje basado en el trabajo. 
  • Completar un perfil de empleabilidad que documente:
    • Las habilidades de empleabilidad y experiencias del estudiante.
    • Conocimiento de los estándares de aprendizaje de CDOS.

Opción 2

El estudiante debe cumplir con los requisitos para una de las Evaluaciones de Trayectoria aprobadas por el NYSED en Desarrollo Profesional y Estudios Ocupacionales.

Algunos ejemplos: 

Conversa con el consejero o director de tu escuela sobre tus opciones. Para ver la lista  completa, visita: NYSED.gov.

Credencial Inicial de Habilidades y Logros (SACC)

¿Qué es?

Esta credencial reemplazó el diploma IEP*. Reconoce las habilidades y logros de los estudiantes en ámbito:

  • académico, 
  • desarrollo de carrera, y 
  • otras bases necesarias para la vida, el aprendizaje y el trabajo después de la escuela. 

Para obtener más información, consulte: Credencial de graduación de habilidades y logros para estudiantes con discapacidades graves

Cómo obtenerla

El estudiante debe cumplir cada uno de los siguientes requisitos:

  • Ser un estudiante con una discapacidad que participa en las evaluaciones alternativas del estado de Nueva York (NYSAA)
  • Asistir a la escuela durante, al menos, 12 años (kínder excluido) o hasta el año escolar en que el estudiante cumple 21 años.

Los estudiantes recibirán un resumen de: 

  • Cumplimiento de los estándares de aprendizaje de CDOS. 
  • Su nivel de logro académico e independencia, según se determina mediante la evaluación NYSAA, sus habilidades, fortalezas e intereses y
  • Otros logros y resultados.

Determinación de las Evaluaciones Alternativas del Estado de Nueva York (NYSAA)

El equipo del IEP determina la elegibilidad de los estudiantes con discapacidades para participar en evaluaciones estándares o alternativas. Los estudiantes elegibles para evaluaciones alternativas:  

  • por lo general, tienen habilidades cognitivas limitadas combinadas con limitaciones físicas y/o del comportamiento. 
  • la determinación puede encontrarse en el IEP del estudiante, en la sección “Participación en evaluaciones del estado y el distrito”.

Evaluación alternativa del Estado de Nueva York (NYSSA por sus siglas en inglés) mide el rendimiento de los alumnos en las áreas de lengua y literatura inglesas (ELA por sus siglas en inglés), matemáticas y ciencias ELA. Informes de puntuación de muestra

Si desea más información: Evaluación alternativa del Estado de Nueva York (NYSSA por sus siglas en inglés), Recursos para padres de la NYSAA

Ni el CDOS (Certificado de Desarrollo Profesional y Estudios Ocupacionales) ni el SACC (Certificado de Habilidades y Logros) por sí solos equivalen a un título de secundaria. No pueden sustituir a un título de secundaria si se requiere para matricularse en un programa de educación superior (por ejemplo, para asistir a la universidad, obtener un empleo o alistarse en el ejército).

Recursos adicionales: 

Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED): Página de credenciales de salida

Guía de políticas académicas de la secundaria del NYCPS

Requisitos de Graduación del NYCPS

Hoja de trabajo de los requisitos de graduación del NYCPS